С. Мартынов обсудил вопросы развития образовательных учреждений в Республике Марий Эл

Первый заместитель председателя Комитета СФ по обороне и безопасности, представитель от законодательного (представительного) органа государственной власти Республики Марий Эл Сергей Мартынов Мартынов
Сергей Александровичпредставитель от законодательного (представительного) органа государственной власти Республики Марий Эл в ходе работы в регионе провел встречу с министром образования и науки Республики Ларисой Ревуцкой.

Обсуждались темпы строительства образовательных учреждений, планы проведения капитальных ремонтов в школах и техникумах, качество питания в школьных столовых, другие актуальные вопросы, затрагивающие сферу образования.

По словам министра, в Марий Эл по программе национального проекта «Образование» в ближайшие два года удастся отремонтировать восемь школ. Это злободневный вопрос, учитывая, что даже в столице Республики Йошкар-Оле есть школьные здания постройки 50–60-х годов, износ которых достигает уже 65 проц.

В соответствии с нацпроектом, в России выделяются серьезные средства на ремонт школ в регионах, в том числе и в сельской местности

Как отметил Сергей Мартынов, в соответствии с нацпроектом, в России выделяются серьезные средства на ремонт школ в регионах, в том числе и в сельской местности. Проблема в том, что в прежние годы новые школы хотя и строились, но на их ремонт и текущее содержание средства выделялись по «остаточному принципу» и значительную долю расходов приходилось нести местным бюджетам. Важно, что в настоящее время в стране занялись вопросом столь масштабно.

Как отметил сенатор, в Марий Эл программа капитальных ремонтов школьных зданий будет действовать до 2026 года. «В Республике проведена инвентаризация каждой из школ, специалисты оценили их состояние, есть понимание, какие здания нуждаются в ремонте в приоритетном порядке. В 2023 году регион планирует включить в программу еще одиннадцать школ».

Также, по словам сенатора, обсуждается возможность проведения ремонта общежитий среднего профессионального образования. «Чтобы эти планы стали реальностью, целесообразно заранее начинать разрабатывать проектно-сметную документацию, проходить государственную экспертизу, чтобы быть готовыми к полномасштабной работе».

В ходе беседы затронут вопрос о трудоустройстве выпускников училищ профессионального образования. По информации представителя региона в Совете Федерации, федеральное министерство ставит норму регионам – 62 проц. выпускников должны быть трудоустроены. Республика данное требование выполняет. Важно, что молодые люди, получившие рабочие профессии, будут работать по специальности.