И. Рукавишникова: Перечень отчетных документов для учителей должен быть исчерпывающим

Представитель в СФ от законодательного (представительного) органа государственной власти Ростовской области Ирина Рукавишникова Рукавишникова
Ирина Валерьевнапредставитель от законодательного (представительного) органа государственной власти Ростовской области провела заседание региональной дискуссионной площадки «Лидерство и развитие», в ходе которого обсуждались проект федерального закона о дебюрократизации труда учителей и перспективы совершенствования системы «эффективных контрактов» в высшей школе.

Как сообщила инициатор прошедшего на сайте телеканала СФ «Вместе-РФ» всероссийского опроса педагогов — сенатор Ирина Рукавишникова, — на вопросы анкеты ответили 50613 педагогов изо всех регионов России. Наиболее активными оказались педагоги из Москвы и Московской области, Алтайского края, Свердловской, Оренбургской, Ростовской и Челябинской областей.

«С учетом мнения педагогического сообщества, предлагается поддержать инициативу Министерства просвещения Российской Федерации по установлению единого перечня документов, в подготовке которых принимают участие учителя. За четкую его регламентацию высказалось абсолютное большинство участников опроса. При этом перечень отчетных документов для учителей должен быть исчерпывающим. Необходимо исключить возможность установления любых дополнительных форм отчетности, предусмотренных в трудовых договорах, должностных инструкциях, локальных актах образовательных организаций», — подчеркнула Ирина Рукавишникова.

Сенатор добавила, что система «эффективных контрактов», внедряемая в высшей школе, зачастую дает сбои. Например, эти контракты воспринимаются, а иногда и применяются администрацией вузов не как стимулирующий преподавателей высшей школы, а как репрессивный инструмент. Например, работникам навязывается не оплачиваемая работа, срочный контракт заключается на сроки менее года и т. д. По словам Ирины Рукавишниковой, эта проблема в ближайшее время также будет изучена глубоко.