Л. Козлова: Необходимо совершенствовать организацию медицинской помощи в школах

Заместитель председателя Комитета Совета Федерации по социальной политике, представитель от законодательного (представительного) органа государственной власти Смоленской области Людмила Козлова Козлова
Людмила Вячеславовнапредставитель от законодательного (представительного) органа государственной власти Смоленской области приняла участие в совещании по проблемам школьной медицины с участием представителей органов исполнительной власти Смоленской области по вопросам образования и здравоохранения.

В ходе мероприятия отмечалось, что охрана здоровья детей — приоритетное направление социальной политики государства. Порой чрезмерная интенсификация учебного процесса, а также нарушения режима и качества питания приводят к росту числа детей, которые к концу обучения в школе имеют хронические заболевания.

По данным Научного центра здоровья детей Министерства здравоохранения РФ, уровень абсолютно здоровых детей с каждым годом стремительно уменьшается. К концу первого года обучения в результате нагрузок и сидячего образа жизни процент полностью здоровых детей сокращается с 4,5 до 1,5. К старшим классам 20 проц. школьников имеют более пяти функциональных нарушений и хронических заболеваний.

Чтобы избежать этого, по мнению Людмилы Козловой, необходимо совершенствовать организацию медицинской помощи в школах.

Сенатор отметила, что с 2017 г. Смоленская область в числе пяти регионов участвует в пилотном проекте «Школьная медицина», который направлен на улучшение здоровья учащихся. Ответственные за реализацию проекта — Министерство здравоохранения РФ и Министерство образования РФ.

В настоящее время обсуждается вопрос о необходимости сохранения в штатном расписании должности школьного врача. При этом предлагается для оказания медицинской помощи оставить в школе среднего медицинского работника – фельдшера или медицинскую сестру. Людмила Козлова считает, что это неправильная позиция. По ее мнению, в школе должен находиться врач, так как в его обязанности входит не только осмотр детей. Врач участвует в составлении расписания занятий с целью правильного распределения нагрузки в течение учебного дня и недели, контролирует физическую активности детей, питание, освещенность, соответствие мебели росту ребенка, соблюдение противоэпидемического режима.

Парламентарий полагает, что настала острая необходимость объединить усилия образовательных и медицинских учреждений, семьи для создания оптимальных условий для сохранения здоровья школьников. Большое значение имеет мотивация детей и их родителей к ведению здорового образа жизни, подготовка педагогических кадров по соответствующим образовательным программам, активная пропаганда здорового образа жизни в средствах массовой информации.

По мнению Людмилы Козловой, к здоровью детей необходим междисциплинарный, межведомственный подход. Только комплексное взаимодействие медицинских работников, психологов-педагогов, работников образовательных учреждений будет способствовать решению проблемы сохранения и укрепления здоровья детей, подчеркнула сенатор.