На 554-м заседании Совета Федерации в рамках «правительственного часа» с докладом: «О реализации федерального проекта «Санитарный щит страны – безопасность для здоровья (предупреждение, выявление и реагирование)» выступила руководитель Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека Анна Попова.
В своём докладе руководитель Роспотребнадзора подчеркнула, что совершенствование нормативной базы находится в центре внимания, так как отработана практика оперативного реагирования на угрозы, которые, к сожалению растут. В этих условиях реализуется федеральный проект «Санитарный щит страны — безопасность для здоровья (предупреждение, выявление и реагирование)». «Санитарный щит» – это наукоемкий проект, подготовленный с учетом опыта пандемии.
Сенатор РФ Сергей Цеков
Цеков
Сергей Павловичпредставитель от законодательного (представительного) органа государственной власти Республики Крым
обратился к руководителю Роспотребнадзора с предложением о включении в программу школьного образования обязательного предмета о здоровом образе жизни, в котором одно из центральных мест должно занимать — санитарно-эпидемиологическое воспитание. Эту инициативу возможно реализовать
при согласии Министерства просвещения. Сергей Цеков обратил внимание, что в настоящее время изучение
основ здорового образа жизни и соблюдение санитарно-эпидемиологических норм, весьма лаконично
излагаются в рамках учебных предметов
«Окружающий мир», «Биология», «Естествознание», «Основы безопасности
жизнедеятельности» и др.
Сенатор отметил что, несмотря на загруженность школьных программ, нужно повысить качество грамотности школьников в вопросах здорового образа жизни и санитарно-эпидемиологической грамотности не в рамках отдельных учебных предметов, а в рамках одного предмета изучаемого на протяжении всего периода обучения в школе.
Руководитель Роспотребнадзора Анна Попова полностью поддержала предложения сенатора Сергея Цекова, назвав их своей мечтой, которую мы пока её делаем фрагментарно: «Поэтому на нашей площадке, вместе с Министерством просвещения мы готовы отработать форматы, возможно ли отдельным предметом, или отдельным курсом. Но то, что это надо делать непосредственно в школе, Вы абсолютно правы».