Е. Писарева: Сенаторы обсудили вопросы современной инклюзии в образовании, культуре, спорте и туризме

В Москве проходит Всероссийский форум «Государственный код современный инклюзии», организованный Московским государственным гуманитарно-экономическим университетом. Среди ключевых тем форума – организация доступной среды, инклюзия и интеграция в спорте, туризме и культуре, психологические и социальные аспекты инклюзии и многие другие.

Об этом рассказала член Комитета СФ по науке, образованию и культуре Елена Писарева. Писарева
Елена Владимировнапредставитель от законодательного (представительного) органа государственной власти Новгородской области Она выступила модератором пленарного заседания мероприятия.

Законодатель сообщила о том, что участников форума в онлайн-формате приветствовал заместитель Председателя Совета Федерации Константин Косачев. Косачев
Константин Иосифовичпредставитель от исполнительного органа государственной власти Республики Марий Эл Сенаторы Российской Федерации приняли участие в пленарном заседании, работали в рамках дискуссионных площадок.

В ходе заседания Елена Писарева проинформировала о проведенных в Совете Федерации мероприятиях, посвященных различным вопросам образования и обучения ребят и взрослых с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.

«В ноябре мы обсудили вопросы подготовки и повышения квалификации специалистов, которые помогают получать образование детям с ограниченными возможностями здоровья. Был озвучен ряд проблем. Главная из них — кадровая. Не хватает логопедов, дефектологов, специальных психологов. Получается, что условия для «особых детей» в общеобразовательных школах не создаются ввиду отсутствия квалифицированных специалистов», – подчеркнула Елена Писарева.

По словам сенатора, для решения проблемы кадрового дефицита и улучшения педагогической работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья необходимо разработать комплекс мер по модернизации системы подготовки кадров для обучения и воспитания, психолого-педагогической реабилитации обучающихся. «Это и разработка профессионального стандарта «Педагог-дефектолог», и увеличение мест для студентов-дефектологов в вузах. Нужны те шаги, которые позволят привлечь новых специалистов в сельские школы, а также сохранить и простимулировать тех учителей-дефектологов и логопедов, которые уже сейчас работают в образовательных учреждениях», – сказала сенатор.

В онлайн-формате к участникам мероприятия также обратилась заместитель председателя Комитета СФ по социальной политике Елена Бибикова. Писарева
Елена Владимировнапредставитель от законодательного (представительного) органа государственной власти Новгородской области